体坛周报全媒体记者 李静宜
4月初的门兴格拉德巴赫乍暖还寒,春寒料峭或惠风和畅,取决于太阳肯否赏光。中国U-16国家男子足球队与门兴格拉德巴赫U-16的比赛被安排在4月10日18:30进行,天公作美,一扫午前阴翳,场地也被阳光煨暖。比赛选在门兴普鲁士公园9号场地进行,隔一条过道的另一方场地,同时有俱乐部不同梯队正在进行训练,不时传来皮球轰击围栏或立柱的声音,犹如鞭炮在耳旁炸响,形同一份助兴。国少此役,迅速吸引来数十人隔护栏观战,其中既有在地国人、门兴球迷,也有等待孩子训练的家长。
球场的缓冲坡长满白色小雏菊,与平整草皮形成鲜明对照。但场地脚感较硬,草皮状况不在最佳。球员依旧认真热身,完成踩场,正式投入比赛。半小时后,汗透衣襟。依靠徐正鹏的中场拦截,右路爆点谢晋接球下底突破,传中找到万项,后者一锤定音,中国U-16国家男足1比0取胜。
日头西沉,夕阳余晖笼罩在喜悦的少年身上,镀着胜利的轮廓,投射进入在场中场的双眼,再内化为不同情绪。欣慰。骄傲。以及,困惑。
4月12日,石子默(左二)和张君豪(右二)获得参加沃尔夫斯堡U-17梯队融合式训练的机会,与中国U-16国家男子足球队主教练浮嶋敏(右一)和德甲联盟中国区市场与战略项目总监孙福联(左一)合影留念。
名为“希望”的高索
“外界对于这批球员,为何会给予如此程度的关注?”
“逐梦德甲”之旅近末,收获热身两连胜战绩,即将踏上2025年“蒙太古杯”征程时,中国U-16国家男足主教练浮嶋敏的疑惑不减反增。也许当下的热切舆论,会令他更加困惑。毕竟,中国U-16国家男足凭借战平法国、击败喀麦隆的表现,提前一轮从蒙太古杯小组赛中出线,最终以第四名的成绩收官。
足球是一项结果重于过程、集体覆盖个体的运动。再辉煌鼎盛的球队也难逃这一定律,亘古不变。仅凭远观,我们总会忘记,从事并参与这项运动的,是怎样一个个具体的人。而德国足球职业联盟与中国足协合作开展的“逐梦德甲”项目,则为我们打开了一扇窗,得以从近旁凝望,这支2009年龄段国字号球队,从幕后到台前的运转机制。
浮嶋敏于2024年3月正式履新,彼时国内对于这位前日职联选手、深耕日本青训多年、曾任湘南比马的资深教练缺乏了解,于是顺藤摸瓜,为他贴上“远藤航伯乐”的标签,作为介绍背书。得知此事,浮嶋教练主动撕下标签:“不是我发掘了远藤航。远藤生于横滨,自然想去横滨水手,但从小学到初中,多次试训失败,一直待在校队。到他初三,我担任横滨FC的青训总监,俱乐部推荐我去他学校看看,球探也没相中远藤。后来湘南比马青训负责人选中了他,他2011年升入一队时,我恰是一线队教练。”
真诚,为浮嶋教练乃至其团队的最显著特质之一。
本期中国U-16国家男足于3月尾声在香河集结成军,随后前赴德国,首站沃尔夫斯堡,随后转至德国足球胜地北威州,前往门兴格拉德巴赫,分别同两家俱乐部的同龄梯队交手,最终甄选出两名球员,跟队狼堡梯队融合训练一周,兑现“留德”梦想。不同于项目第一季,本期国少在德国期间的训练,中方共有14人的教练员及管理保障人员名单,足见球队对于项目的重视。更是因为,与高水平同龄人交手的机会实在稀缺。
这批2009年龄段球员,普遍被外界寄予厚望,并被架上“希望”高台。他们足够好,好到在国内难寻敌手,胜利、甚至大胜,无不唾手可得。也正因为他们足够好,更需要好的对手,以在实战中提升战力,更为全面认识自己。浮嶋团队亦珍惜练兵机会,对狼堡、门兴两战,遣上不同阵容,3名门将均有登场,只为最大限度地提升孩子们的比赛经验,胜利不是目的,感受与体验才是。这一决策的前提是,这批球员历经为期一年的考察与遴选,及至成军,已是优中取优,无不是同龄人之中的佼佼者,均有一战之力。
高位压迫,则是这支国少的足球名片。这并非浮嶋的个人足球偏好,而是基于其自身多年从业经验,立足于国少球员优势所在的战术抉择:“从球员特点来看,我们球员的高速跑动和瞬时爆发力较为突出。我们的踢法必须是最大化发挥球员特点的体系。我们的球员可能并未意识到,他们在这方面的能力,在亚洲层面看来,要比自己认为的所好得多。”
张君豪(右)参加沃尔夫斯堡U-17梯队融合式训练。
育才,德国鼓励为先
翻看浮嶋的从业履历,自1995年从富士通(现川崎前锋)挂靴后,他进入富士通公司,担任医疗部门的销售。耗时8年,取得A级教练证书和国际教练证书。2002年正式步入教坛,担任神奈川县立新城高中足球部教练。后为横滨FC、湘南比马青训供职,帮助培养多名日职球员及日本国脚。日本的人才培养模式,要求教练员不断进行自我提升,浮嶋于2013年取得S级教练证,有统计显示,截至2024年末,日本持有S级教练执照者约为500人。而浮嶋更进一步,在2022年2月成为S级大师级讲师(亚足联职业级教练员讲师),这是日本足协颁发的最高等级教练员讲师资格,负责培养各级教练员,代表该国足球教学理论的最高水平。作为参照,中国目前尚无教练员讲师的资格评定。这也意味着,浮嶋不仅拥有丰富的青少年足球从业经验,同样也是能够将经验理论化、系统化传授的教练之师。
浮嶋曾在2014年担任日本足协青训部门技术官员,既是日本人才储备从发展到壮大的完整见证者,亦有直接贡献之功。直观比较,中国球员不缺身体,但意识总是稍逊一筹,浮嶋坦言,这也曾是日本足球的普遍困境,但经过溯源,问题出在球员的启蒙教练上,命令式的指导,会令球员畏惧犯错,继而减少思考。而在与身体优势更为明显的对手对抗之时,思考速度,才是亚洲球员的致胜法宝。1比0战胜门兴过后,被问印象最深刻的德国训练课细节,浮嶋不假思索:“不论狼堡、门兴,训练节奏极为出色,且在训练中能够不断鼓励、激励球员,为我留下最为深刻的印象。”
经过与国少的训练与交手,德国教练对于这些孩子的实力无不给予充分肯定,唯独一点仍有提升空间,即,瞬时决策。这是球员暴露出的问题,却并非他们的责任。而改变这种情况,需要长久的耐心。此前接受新华社采访,浮嶋透露,随着旅欧球员的增多,这些先行者愈发意识到不同文化背景之下、青少年球员培养的差异,约15-20年前,日本教练的训练方式发生了整体性改变:比起直接下达直接指令,更倾向于提出问题、启发球员思考。
再以远藤航为例,“他的速度非常慢。但对手两三人带球冲向他时,他不会莽撞扑向前去,而是封住对方冲向球门的直线,迫使球员减速后再去对抗。”这是远藤自身强项的一个缩影——观察、思考及耐心。不管在日本国内、斯图加特还是现在的利物浦,他都经历过不受教练垂青的漫长的空白期,但他从不为此着急,而是不断思考如何获得出场机会。远藤紧盯场上局势,细致到分析风向、风速,草的湿度、长度,来选择如何跑位。假设球队在场上的前后场兵力投入人数不均,这位日本中场会依据形势决定回撤还是前插,“他在做别人没有做的事情。”
德国两战的赛前会议,“封正面”,也是浮嶋团队对于球队的防守要求之一。赛后复盘,浮嶋总结:“我们出现的进攻机会,都是从防守开始做起的。都是前场的高压断球之后形成的快攻,这也是我们一直跟球员强调的‘防守要具备侵略性,防守衔接进攻,防守就是我们的进攻’。”对门兴的比分,虽然定格为1比0,并不足以体现国少的场上优势,这个结果,无论教练还是球员,均无法感到满意,但浮嶋着重强调:“无论是赛前提出的由攻转守,还是下半场布置的改善上半场暴露的后场组织进攻的问题,球员都很好地执行了任务。”更为可贵的是,“能看到场上球员不断进行沟通和协作,改变自己的一些选位,尝试让后场组织更加流畅。”
观察、思考、决策
初上任时,浮嶋曾在集训期间为球员播放非洲野犬捕食的视频,“非洲野犬身形小,但集体狩猎的成功率极高。它们单独碰到狮子也会害怕,但可以通过集体击败一个强大的对手。”同理,其帐下的中国U-16国家男足为何要以高位压迫立身,“我们也在不断向队员强调,不管面对任何对手、任何阵型,我们都要敢于拼搏、敢于高压、敢于断球。”
至于机会转化率的问题?“我们创造出了机会,但是这些机会未能相应转化为进球,这就说明我们的进球转化率还是比较差的。如果我们的进球转化率较差,就意味着我们需要创造出更多机会,才能够提升进球数量。”
对于青少年球队,究竟以胜利为纲,还是育才为先,浮嶋曾有过形象比喻:“赢球和培养同样重要,就像一辆车,前轮后轮都要灵。”但他的球队之中,胜利并非终极目的,错误和失败都被允许。以他为代表的大人们,对于这些孩子,发出的不是高高在上的命令,而是亦师亦友的引导。
再回到浮嶋开篇的发问。这一疑问的诞生背景,是同等年龄段的日本国少球员,并不会收获外界如此瞩目,网络舆论也好,实际关切也罢,除非其中已经踢上日职联的佼佼者。而现在这支中国U-16国家男足,浮嶋直言不讳,尚无能够踢上中超的天才少年。
他真诚的疑惑,形如叩问,持续撞击着我的内心。一时语塞。这批少年承载着一个国家的希望,不会有人比浮嶋更为清楚。但这份“希望”,也让这些小孩在互联网世界中被过度放大、审视,最终形成远高于其现有实力的热度和过度关注,稍有不慎,便可能迷失于这股虚假幻象之中。
作为采访者,当我和浮嶋教练的受访人身份对调之时,并未能给予他言之有物、又力尽其详的答案。
反复回想这个问题,我的眼前浮现的一张张认真的面庞:作为球队顾问的高升,既是骄傲的父亲,也是慈爱的家长,虽隔重阳之远,在国少比赛任务暂时告一段落的间歇,高升得空观看爱子高宇洋的比赛,后者所在的东京FC遭对手补时绝平,高升惋惜之余,不忘向身旁的小球员指出防守球员的站位问题,希望孩子们能在实战中避免犯有同样错误;技术分析师二阶堂悠,为从高处观察战局,反复通过翻译朱熹及德甲中国工作人员向门兴工作人员确认,以获得登上场边瞭望台的许可,在获得肯定答案后,不苟言笑的二阶堂静默1秒,后以不甚标准的英语郑重向对方道谢;体能教练吴明坤,赛前细致摆放好运动传感器,赛中实时监测球员的身体数值变化,及时通报给教练组,以辅助临场决策……
不受困于无法实现或无法到达的处境,进而去探索一切可能,乃是乌托邦本质。而一项改革进程,也不会因为达不到乌托邦,便毫无意义。为何关注中国U-16国家男足,其中一个答案是,这支球队自身的努力与付出,应当得到正确的书写与纪录。
布洛赫在《希望的原理》中写道:“没有希望,理性就无从发展。”浮嶋对于正确关注的呼吁,则正对这位德国哲人的后半句提倡——“缺失了理性,希望也不能繁荣。”