观察：中国足球更需精英计划 四年即可提升水平

自从《中国足球改革发展总体方案》公布以来，中国足球一直在校园足球的推广与发展方面做了不少具体的事情，不管是先前的中国足协还是现在的教育部，都是希望能够进一步拓展中国足球的基础。但是，就目前的中国足球而言，更需要的是一个“精英计划”。此番中国足协在93国奥队失利的大背景之下，就青训问题重新召开内部研讨会，可以说就是在朝着这个方向发展。

就当前的中国足球而言，其实很多问题、很多事务上存在着认识上的偏差，且一直在延续先前“非此即彼”的二元思维，而不是站在更高角度、更高视野，用多元思维方式来具体分析、认知中国足球目前所出现的问题。譬如，就以“校园足球”为例，要不要搞？答案当然是肯定的，而且不仅要搞、还要进一步努力搞好。但是，仅仅只是一个“校园足球”，不可能从根本上解决中国足球水平低下的问题。而且，这其中还有一个问题，即“中国足球人口增多”与“中国足球的竞技水平的提升”这两者之间是否可以划上等号？好比中国是一个自行车大国，但绝不意味着中国就是自行车运动项目上的强国。

从政府和中央层面，颁布《中国足球改革发展总体方案》是站在国家高度、希望全面推广足球运动，提高青少年的身体素质，达到强身健体的目的。但是，作为中国足协，如果仅仅只是普及与推广足球，显然是不够的，更需要对竞技成绩负责。在这种情况下，中国足协就需要根据这个《总体方案》，根据目前的现状，拟定一个“精英计划”，就是大力强化与提高竞技水平的方案。校园足球仅仅是一个“量”的增加，与“质”毫无关系。而洲际大赛与世界大赛，比拼的不是“量”，而是“质”。

质与量有一定的关系，但并非是正比例关系。这就好比目前正在多哈进行的亚洲U23锦标赛暨奥运会预选赛上，当卡塔尔队杀入四强之时，卡塔尔这个年龄段的球员数量根本就无法与韩国、日本相比，即便是目前国内所有人都在说“中国踢球的孩子太少”，可依然还是比卡塔尔要多。同样，当阿联酋队经过加时赛输给伊拉克队时，我们不能忘记这一点，即阿联酋这个1993年龄段的球员在阿联酋足协注册的总人数总共才74人，1989年龄段即伦敦奥运会适龄年龄段球员总人数才94人，但阿联酋队缘何能够进入伦敦奥运会、缘何此番能够进入八强？就其实已经很清楚地说明了质与量的关系。

从这层意义上说，中国提高青少年足球水平，除了“校园足球”这样一个普及方案外，更需要一个类似卡塔尔、日本、韩国、乌兹别克等其他亚洲国家都有的“精英计划”。比利时足球崛起、德国足球在2000年欧洲杯彻底陷入低谷到2014年重夺世界杯，依靠的也是“精英计划”。

而且，我们应该清楚地认识到，当我们拟定出一个正确的、切实可行的“精英计划”之后，中国足球走出低谷、在竞技层面取得突破，并不需要太长时间。譬如，像乌兹别克斯坦在2006年全面推出“精英方案”之后，在2012年就获得了亚少赛冠军，前后只有6年。卡塔尔在精英学院建成之后，此番在多哈采访奥运会预选赛期间遇到卡塔尔精英学院相关人士，他们从拟定夺取亚洲冠军计划到在2014年缅甸亚青赛上称雄，就用了4年的时间，比原先计划的时间还提前了两年！

如今，中国国奥队惨败之后，1997年龄段以及1999年龄段队伍中都有一大批可塑之才。那么，中国足协在进一步狠抓更小的年龄段球员基础上，如何给这两个年龄段的队伍青少年球员提供更好的条件、创造更多的机会，让他们得到更好的成长与提高？这才是对中国足协的真正考验。